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Estrategia Pedagógica (ABP)

Este proyecto tecnopedagógico será aplicado  basado en los  proyectos  (ABP ). Su metodología  gira en torno al  uso de las TICS como herramientas  en el proceso enseñanza- aprendizaje. Es a través de esta modalidad, donde un grupo de e- estudiantes  con perfiles diferentes, buscan  dar solución a  diferentes problemas,  en este caso, la falta de interés pro la lectura de diferentes textos  en físico que se les presenta en su vida cotidiana como e- estudiantes .

 

Son las herramientas tecnológicas y su uso adecuado las que reúnen a un grupo de personas con un objetivo  común para prepararse  y así poder competir en un mundo globalizado. En este proyecto,   la desmotivación  por la lectura de libros y textos en físico, y la apropiación de las mismas a través del uso de algunas herramientas tecnológicas como el celular, la tablet o el portátil  les permitirá a los e- estudiantes del grado noveno  usar estas herramientas  de una manera diferente,pues el contacto con éstas  todo el tiempo, los llevará a largo plazo a  leer textos variados con facilidad y entusiasmo  de una manera  comprensiva.

 

 Lo anterior, conllevará  también,  a consolidar grupos de aprendices, muy comprometidos con la lectura y el trabajo en grupo, demostrado en la consolidación de información  virtual  adecuada  en un  mínimo tiempo  usando las tics  para lograr el objetivo propuesto.

Descripción

 

El proyecto de Tecnopedagógico, que aquí se presente se refiere a  la búsqueda de unas actividades pedagógicas   apoyadas en las  TICS. La estructura de este proyecto  o diseño gue  un formato donde se pretende establecer la suficiente información y el desarrollo de unas e-actividades que llevan a los aprendices a cumplir unos objetivos propuestos  y consolidar un proceso  enseñanza- aprendizaje virtual  que de manera individual y grupal  abuscar un interés común.

1. Objetivo general.
 
 
Diseñar algunas herramientas tecnológicas  donde  se evidencie la comprensión de textos leídos de manera virtual. 
 
Objetivos específicos.
 
  1. Dar un uso pedagógico a algunas herramientas tecnológicas.
  2. Consolidar un archivo de textos virtuales  de interés individual.
  3. Elaborar herramnientas virtuales  como blogger, Onenote, facebook,mindomo y wix  paar consolidar  la comoprensión de textos. 
  4. Mostrar a la insititución educativa  la aplicación  de este proyecto y sus ventajas en el proceso enseñanza -aprendizaje. 

Herramienta de apoyo.

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